In una strategia di gestione partecipata e condivisa, più docenti assumono (su designazione del collegio) funzioni di “guida” in settori cruciali dell’organizzazione didattica allo scopo di governare i processi e promuovere miglioramenti continui.
Le figure titolari di funzioni strumentali tendono ad essere confermate per più anni proprio per valorizzare l’esperienza acquisita.

SALUTE, PREVENZIONE, SUCCESSO FORMATIVO:

• Giordana Pavesi, Gianfranca Riva (scuola secondaria di 1° grado)

CITTADINANZA, LEGALITA' E COSTITUZIONE:

• Francesca Scotti (scuola secondaria di 1° grado)

ISS:

• Stefania Bani (scuola secondaria di 1° grado)
• Patrizia Rossi (scuola primaria)
• Annamaria Bertolotti (scuola infanzia)

AMBIENTE:

• Maria Luisa Putignano (scuola secondaria di 1° grado)
• Liliana Ponti (scuola primaria)
• Angelina Di Pietro (scuola dell'infanzia)

VALUTAZIONE:

• Mariamaddalena Fiocchi (scuola secondaria 1° grado)

INTERCULTURA:

• Liliana Cozzi (scuola secondaria di 1° grado)
• Rossella Favini (scuola primaria)

ORIENTAMENTO:

• Francesca Scotti (scuola secondaria di 1° grado)

ATTIVITA' SPORTIVE:

• Angelo Borsa (scuola secondaria di 1° grado)

COORDINAMENTO LINGUE STRANIERE:

• Giovanna Ferrari (scuola secondaria di 1° grado)