In tutte le scuole dell’istituto vengono promosse attività trasversali alle singole discipline, allo scopo di integrare i percorsi di apprendimento nella più ampia esperienza di vita e valorizzare le sollecitazioni che provengono dalla realtà territoriale. Attraverso le diverse iniziative si cerca di arricchire nei ragazzi il desiderio di conoscere, di ampliare i loro interessi e di sviluppare senso di responsabilità nei confronti di se stessi, della natura e degli altri.

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PROGETTO VERDOCCHIO

E’ un occhio verde e curioso, che un giorno, improvvisamente, ha avuto la fortuna di ricevere un regalo magico: un paio d’occhiali capaci di “vedere” in modo nuovo la realtà di ogni giorno. Così ha scoperto un mondo così bello che vuole raccontarlo a grandi e piccoli, a tutti coloro che vorranno, insieme a lui, stupirsi ed entrare, con semplicità, nell’osservazione del mondo naturale che ci circonda ogni giorno. Sarà un appuntamento periodico, sotto forma di diario, un racconto semplice con belle immagini, piccole occasioni per imparare a vedere, per porsi qualche domanda, e magari per partire alla ricerca di...

DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO

Circa il 6% degli alunni che frequenta attualmente il nostro istituto presenta disturbi specifici di apprendimento, certificati da diagnosi specialistiche. Con questo termine (DSA) si intendono i disturbi delle abilità scolastiche: DISLESSIA, DISORTOGRAFIA, DISGRAFIA E DISCALCULIA. I ragazzi che ne sono affetti trovano difficoltà nell’adattarsi ai tradizionali sistemi di insegnamento e richiedono alcune attenzioni specifiche da parte dei docenti per poter apprendere. Per questa ragione nell’ambito dell’istituto abbiamo attivato una ricerca volta a individuare strategie didattiche inclusive, che tengano conto dei differenti ritmi e delle diverse potenzialità di ciascun alunno.