Il progetto in sintesi

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Per il secondo anno, all’interno dell’Istituto Comprensivo Cazzulani, si vuole attuare una sperimentazione di progettazione in verticale, lavorando all’interno di una tematica considerata fondamentale. Quest’anno la scelta è caduta sull’Aria.
Per i docenti questa proposta si presenta come “occasione di autoformazione” e di sperimentazione didattica. In particolare si vuole mettere a punto un modo di lavorare in gruppo, con docenti di ordini diversi, alfine di vivere la sperimentazione di un lavoro comune come occasione di conoscenza tra colleghi, (riconoscendosi pertanto parte di un Istituto Comprensivo), esplorare insieme nuove frontiere didattiche, valutare come ottenere apprendimenti efficaci, produrre un curricolo verticale sul tema oggetto di studio.

Finalità

Per i docenti questa esperienza, sarà un’opportunità di AUTOFORMAZIONE, intesa come:

1. Vivere un momento culturale con i docenti di tutti gli ordini scolastici per condividere aspetti concettuali che si ritengono fondamentali.
2. Favorire la circolazione di “modi di pensare” condivisi circa l’insegnamento delle scienze sperimentali (secondo le linee del Piano ISS), attraverso la progettazione comune e la condivisione di documenti e materiali accreditati.
3. Sperimentare la costruzione di un segmento di curricolo verticale lavorando con i diversi ordini scolastici all’interno dell’istituto comprensivo.

e di SPERIMENTAZIONE DIDATTICA cioè occasione per:

• vivere all’interno delle proprie classi un percorso didattico pensato e ragionato insieme agli altri colleghi
• rivedere pregi e difetti del percorso
• documentare l’esperienza alfine di renderla spendibile in futuro elaborando un segmento di curricolo che resti stabilmente nell’attività scolastica del singolo ordine scolastico.

Per gli alunni questa esperienza, sarà un’opportunità per:

• vivere una sperimentazione scientifica avente la finalità di creare un aggancio forte tra concetti studiati, esperienze scolastiche e realtà quotidiana.